Professora Celina Gomes – transformando História em arte nos muros da escola

Trocar caderno e caneta por tintas e pincéis nas aulas de História – será que isso dá certo? Dá, sim! Esta é mais uma história que o Plenarinho compartilha para inspirar você em sala de aula!

Você vai conhecer agora o projeto desenvolvido pela professora de ensino médio Celina Gomes, da escola Plena Bertoldo Freire, do município de São José dos Quatro Marcos/MT.

 Já ouviu falar sobre matéria multidisciplinar?

Significa reunir várias disciplinas em busca de um objetivo final. Foi exatamente o que a professora Celina Gomes fez para ajudar seus alunos a fixar o que aprenderam sobre os patrimônios do Brasil.

Depois das aulas expositivas sobre patrimônios materiais e imateriais, todos os estudantes ganharam tintas e pincéis para retratar os que mais gostaram nos muros da escola.

As imagens escolhidas pelos alunos foram o Congresso Nacional, a Ponte JK, o Cristo Redentor, entre outros. As pinturas buscam valorizar os patrimônios do nosso país e mostrar a diversidade de nosso povo. 

Patrimônios materiais e imateriais

O patrimônio material é aquele que é palpável e concreto, como por exemplo edifícios, igrejas, monumentos, obras de arte.

Já o imaterial está relacionado à cultura, ao modo de ser das pessoas – são os conhecimentos, os ritmos, as festas, as danças. São exemplos disso o Círio de Nazaré, a Feira de Caruaru e o frevo.

E você, também tem uma experiência na área de educação que pode inspirar professores e alunos de todo o Brasil? Compartilhe com a gente! Escreva para plenarinho@camara.leg.br.